Во Дворце творчества детей и юношества в течение длительного времени существует программа для дошкольников «Роза ветров».
Программа «Роза ветров» - исключительно продуманная: занятия построены таким образом, что ребенок может попробовать свои силы в разных сферах творчества и выбрать сам, что ему больше по душе. В рамках этой программы работает прекрасный педагогический коллектив. Родители счастливы, видеть, как благодаря труду и заботе педагогов их детишки буквально расцветают на глазах. Здесь любят детей, а самое главное умеют их любить. Здесь учат детей самому главному - любить познавать новое, делать это правильно, думать, мыслить, рассуждать, творить; раскрывают и развивают способности каждого ребенка, занимающегося в группе. Занятия в рамках данной программы необходимы и полезны абсолютно всем детям, поскольку прежде чем вложить в светлые головки наших детей определенную сумму знаний, необходимо научить детишек эффективно эти знания получать, запоминать, усваивать и применять. Эти задачи решают педагоги программы, высокие профессионалы и настоящие мастера своего дела.
Особенно радостно, что в рамках этой программы проводятся занятия для детей, не посещающих детские дошкольные учреждения. Это актуально в наше время, когда количество таких детей по разным причинам возросло.
Мамы и папы, дедушки и бабушки, тети и дяди, все родственники маленьких детишек, не посещающих детские сады, знайте - во Дворце творчества Вас ждут с любовью и радостью. 
Занятия для детей, не посещающих детских дошкольных учреждений, организованы два раза в неделю в утренние часы. 
Общее мнение всех родителей, дети которых посещают занятия - программа исключительна по своему содержанию и воплощению. Содержание занятий подобрано в соответствии с возрастом и уровнем развития каждого ребенка. Для детишек первого года обучения, а при необходимости и в течение последующих лет организованы занятия с психологом. В ходе этих занятий дети учатся общаться в коллективе, дружить и помогать друг другу, не стесняться высказывать свое мнение, отвечать на вопросы, соблюдать установленные правила поведения. Занятия построены в игровой форме и очень нравятся детям.
«Мастерилки» - занятия, в ходе которых дети развивают мелкую моторику рук, учатся изготавливать различные поделки из природного материала, лепить, а также наблюдать и подмечать все интересное. Как здорово пойти на экскурсию в живой уголок дворца, внимательно рассмотреть настоящую черепаху, узнать о ее повадках, а потом создать своих собственных маленьких черепашек из пластилина, обязательно назвать их и рассказать обо всем маме. Каждое занятие - яркое, запоминающееся. Для детишек постарше на смену «мастерилкам» приходят уроки рисования (хотя «мастерилки» вспоминаются; и детям хочется продолжать еще и еще). Под руководством замечательного педагога Оксаны Леонидовны по средам наши дети учатся творить с помощью карандашей, красок, фломастеров. И опять, каждое занятие продумано, к праздникам - обязательно тематические рисунки. Обстоятельный разговор о том, что будем изображать и как это лучше сделать. Дети с радостью дарят свои работы родителям и обязательно подробно рассказывают о них.
В рамках программы предусмотрены занятия ритмикой. Занятия проходят в хорошем светлом зале, под музыку. С детьми разучиваются необходимые для правильного физического развития и координации упражнения, а также подвижные игры. Это веселые и полезные уроки.
Для детей постарше организовано изучение английского языка. Практика показывает, что детям на этих занятиях очень нравятся. Они с удовольствием запоминают новые слова на иностранном языке, учатся проговаривать незнакомые звуки, учат наизусть небольшие английские стишки и песенки. Одно-временно дети развивают и память, и артикуляционный аппарат, и повышают свой уровень знаний.
В ходе занятий, которые называются «кубики», развивается логическое мышление наших детей, внимание, умение сопоставить форму и размер; сложить узор; сложить из нескольких геометрических фигур новую. Закладываются кирпичики знаний и умений, которые пригодятся в ходе школьного обучения, усвоения математических знаний.
Отдельно хочется сказать о занятиях с Ниной Борисовной Кордовой. Низкий поклон Вам, Нина Борисовна, от всех родителей и бывших, и нынешних учеников. Каждое занятие с Ниной Борисовной просто бесценно. В их ходе развиваются внимание и память наших детей, их умение рассуждать, мыслить, делать выводы, выделять и обобщать, сопоставлять и многое, многое другое. На этих занятиях увлекательно, всегда дети с радостью познают какие-то новые факты, узнают об интересных событиях. 
Представляется, что главный индикатор эффективности работы с детьми - сами дети. Они очень любят программу «Роза ветров», стремятся попасть на занятия, расстраиваются, если что-то пришлось пропустить, не хотят уходить домой. Дети выходят с занятий счастливые и радостные, с горящими глазами. 
Постепенно, в ходе кропотливой работы педагогов каждый ребенок, посещающий занятия по программе «Роза ветров» накапливает необходимый за-пас знаний, навыков и умений, которые пригодятся ему в ходе усвоения школьной программы, да и в дальнейшей жизни вообще.